Серпень:

Підсумки роботи школи за 2019-2020 н.р. та задачі педагогічного колективу на 2020-2021 н.р.

Листопад:

Індивідуальний підхід до учнів у навчально-виховній роботі - головний чинник успішної освітньої діяльності.

Січень:

Риси сучасного вчителя у творчому портреті колективу школи.

Березень:

Формування соціально-адаптованої особистості дитини в умовах сучасної школи.

Червень:

1. Про переведення учнів 1-8, 10 класів.

2. Про випуск зі школи учнів 9, 11 класів.

1.  Інтерактивні форми навчання в сучасній школі.
2.  Спільна діяльність школи та сім’ї по збереженню та зміцненню фізичного та психологічного здоров’я учнів”.
3.  Творча діяльність учнів на уроці: форми, методи, перспективи”.

1.  Моніторинг рівня навчальних досягнень – шлях до виконання Державного стандарту.
2.  Культура педагогічного спілкування.
3.  Правова освіта школярів. Завдання і проблеми сучасної школи.

1.  Ефективний урок. Шляхи досягнення ефективності.
2.  Модель випускника. Дві точки зору.
3.  Імідж сучасної школи. Розробка кодексу поведінки.
4.  Аналіз виконання наказу “Про запровадження тестових технологій”.

1.  Форми і методи роботи  педколективу з профілактики захворювання на СНІД та запобігання шкідливим звичкам.
2.  Традиційні і нетрадиційні форми роботи з обдарованими дітьми.
3.  Профілізація освіти – майбутнє школи.

1.  Розвиток педагогічної майстерності в колективі вчителів школи.
2.  Стан патріотичного виховання в школі.
3.  Взаємодія школи та сім’ї у вихованні особистості.
4.  Організація роботи з питань охорони дитинства та соціального захисту.
5.  Педагогічні інновації у системі практичної освіти через творчість вчителів.
6.  Стан профорієнтаційної роботи в школі.

1.  Проблеми формування мотивації навчальної діяльності школярів за сучасних умов.
2.  Розвиток творчої компетентності школярів – актуальне соціальне замовлення.
3.  Контрольно-оціночна діяльність вчителя – засіб ефективного зворотнього зв’язку з учнями та мотивації навчання.

1.  Історія і сутність проектної технології.

1.  Типи проектів.

1.  Етапи реалізації проектів.

1.  Діяльність школи по впровадженню методу проектів.

2012-2013 навчальний рік “Найрозумніший учень старшої школи”

1.  Затвердження плану роботи на 2010-2011 навчальний рік

1.  Проектні технології у роботі з класом.
2.  На допомогу класному керівнику.

1.  Вдосконалення роботи з батьками в умовах сьогодення.
2.  На допомогу класному керівнику.

1.  Обмін досвідом “Панорама методичних знахідок у виховній роботі”.

1.  Шляхи реалізації науково-методичної проблеми на І етапі її впровадження.
2.  Про організацію моніторинга рівня досягнень учнів з базових дисциплін протяго року.

1.  Використання методу проектів у роботі з різними категоріями учнів (початкові класи).
2.  Участь у І та ІІ етапах Всеукраїнських предметних олімпіад.

1.  Використання методу проектів у роботі з різними категоріями учнів (природничо-математичний цикл).

1.  Використання методу проектів у роботі з різними категоріями учнів (гуманітарний цикл).

1.  Система методичної роботи за методом проектів (творчі звіти вчителів – предметників).

1.  Запрошує Королева Наук.
2.  Здоровий спосіб життя.

1.  Вихованість – риса сучасної людини”
2.  Здоровий спосіб життя.

1.  Соціальна адаптованість школяра. Шляхи і пошуки у виховній роботі”
2.  Запрошує Королева Наук.
3.  Здоровий спосіб життя.

1.  Здоровий спосіб життя.
2.  Мене береже мій закон.

1.  Здоровий спосіб життя.
2.  Тиждень людяності та милосердя.
3.  Тиждень правових знань і громадянської зрілості.