В перекладі із грецької мови це слово звучить так: Сховище книг. Бібліотеки в Давньому Єгипті називались дуже красиво: «Аптека душі», «Притулок мудрості»,»Будинок життя». Здорово, вірно!

Ой, що це там за шум чується здаля, хто нам заважає?

Зайчик: Як краплин у Дніпрі,

Як зірок угорі,

Як листви на гіллі,

Стільки книг на землі!

Книга завжди вас навчить

До мрії шлях долати.

У сумну й щасливу мить

Друг вона ваш і порадник.

Вітаю вас всіх , діти! А ви ще не записувались до бібліотеки? А я вже записався, ось узяв книжечку почитати. Бажаю і вам бути хорошими читачами.

Ведучий: До нас завітала, здається Баба-Яга. Ви пам’ятаєте з якої вона казки?.. З казки про Івасика-Телесика.

Ведучий: Бабусю, а кого ви шукаєте? Івасика-Телесика забрало лебедятко на крилятко і понесло до матінки та до татонька.

Баба-Яга: А чи не чули ви що він задумав? Еге! Він хоче подарувати чарівного ключика дітям, щоб вони багато читали та все могли про мене довідатись. А я цього не хочу. Не дозволю, ні за що не дозволю!

Ведучий: Бабусю, вгамуйтесь. Краще привітайтесь з нашою публікою.

Баба-Яга: Та не бачу я тут ніякого бублика!.

Зайчик: Та не бублика. А публіка, привітайтесь із дітьми.

Баба-Яга: Добридень, коли голову не морочите. А позмагатись зі мною не хочете? Чи може ви не займаєтесь фізкультурою. Слабі?

Ведуча: Бабусю. У нас свято! Сьогодні ми приймаємо молодших школярів у читачі. Подивіться ,які наші діти вправні й сильні. Подивись на виставку малюнків та віршів про спорт, що створена руками дітей.

/виконується спортивний танок учнями 5-б класу/

Ведуча: нехай всі сили лісові знають, що нас багато, ми всі разом, і нас не просто здолати.

/Звучить пісня про дружбу у виконанні учениць 10 класу/

Ведучий: Ми і гостей запросили багато. Тільки вони чомусь затримуються?

Аж ось і стукають!

Зайчик: Це чарівний листоноша, кожен день – в той самий час.

Ведуча: Телеграми нам приніс наш листоноша Давай скоріш! Від кого вони?

Зайчик: А вони не підписані.

Ведучий: Давай, зайчику їх сюди. Зараз зачитаємо і всі разом з’ясуємо, хто з книжкових героїв нам їх надіслав.

· Я козенятами об’ївся, поспішаю до лікарні.

· Загубила золоту волосинку, сумую. Не можу приїхати.

· Підкинув булаву, та, мабуть, дуже високо,- чекаю, коли впаде.

· Загубила золотий черевичок, не можу приїхати.

· Не можу залишити гномів. Хто про них потурбується.

Завтра буду змагатися з людожером, хочу перехитрити його, необхідно все обміркувати.

Ведучий: Що ж , гадаю причини у всіх поважні. Думаю інші гості не будуть затримуватись. Подивіться, скільки малюнків з улюбленими героями книг намалювали наші учні.

Королева КНИГА: Ну ось ми і зустрілися, мої маленькі друзі. Рада вас бачити в моєму королівстві. Погляньте на мої володіння , поближче познайомтесь з моїми мешканцями. Тут живуть великою і дружною родиною всі герої книг: Котигорошко, гноми і Білосніжка, Золотоволоска і Попелюшка, Буратіно і черепаха Тортила, Барон Мюнхаузен і Старик Хоттабич. А також – лікар, якого всі знають; а ви знаєте, як його звати?

Мила книга! Що з тобою?

Чом ти дивишся з журбою

І тріпочеш у руках?

Книжечка: Лячно книгам: хто їх візьме?

Читачі бувають різні.

Той у книжку, от порода,

Запихає бутерброда…

Той, чи є бруднулі гірші,

Залива чорнилом вірші…

Недарма в бібліотеці

Книги є зажурені:

Хоч би не попасти

В руки мацапурені.

Я не хочу повертатись до хлопчика – бруднулі!

Королева-Книга: Добре, добре. Ми заберемо тебе до бібліотеки, полікуємо в книжковій лікарні. А потім ти разом із іншими книжечками стоятимеш на полиці і тебе будуть читати добрі, чемні діти.

Ведуча: Послухайте наказ. Якого надіслала нам Королева-КНИГА:

· Беріть книги чистими руками!

Хлопчик :А я їх не мию так часто, навіщо?

· Не перегинай книжку, від цього випадають сторінки!

Хлопчик: Ви теж перегинаєте сторінки?

· Не кладіть у книжку олівці і ручки, від цього вона рветься.

Хлопчик: Ніколи б не подумав…

· Не згинай сторінки, користуйся закладинами.

Хлопчик: А в мене їх немає. А у вас , діти, є?

· Не читай книжки під час вживання їжі.

Хлопчик: А коли ж тоді її читати?

· Щоб книга чи підручник довше вам служили, обгорни її.

Королева-КНИГА: Любі друзі! Бережіть книги, любіть їх!

Івасик-Телесик: Королева-КНИГО! Я приніс дітям чарівні закладинки. Хочу вручити їх дітям і ще загадати їм загадки.

· Стоїть півень над водою – з червоною бородою, хто не йде – за бороду вщипне. (Калина).

· Всі пани скинули жупани, а один пан не скинув жупан. (Ялина).

· Ішов довгов’яз, у землю ув’яз, з землі всіх повигоряв. (Дощ).

· Біле поле, мудрий на ньому оре, сіє чорне насіння. Буква на папері).

· Барвисте коромисло над рікою повисло.(Райдуга).

Дуже люблять молодця,- б’ють його без кінця.(М’яч)

Зайчик: А зараз роздайте нашим дітям заклинки-подарунки, які власноруч виготовили старші учні школи.

Ведуча: Ми прощаємося з вами ,Королева КНИГО. Ви частіше приходьте до нас!

Баба-Яга: Просимо, - чистими руками наші книжечки беріть.

Зайчик: Сторінок не загинайте.

Хлопчик: Олівців не закладайте.

Всі разом: Просим, книги бережіть.Згодом діти відвідали шкільну бібліотеку!!!!

Місячник пройшов цікаво і весело!!! Переможці та учасники були нагороджені!

Нікопольська школа № 19

Місячник бібліотеки